教学督查是学院教学管理工作的一个重要环节，对提高教师的教学能力，加强学院教学常规管理，开展教育科研、深化教学改革，促进新课程的有效实施，具有很重要的督促和指导作用。为了做好本系的教学督查工作，特制订本规定。

一、 系里督查机构

系里成立督查小组，由组长、副组长和组员若干人组成。

督查小组组长：肖建安

副组长：邵崇云、李建新

组员：陈敏、张露、罗秀娟、毛先勇、刘菁菁

二、督查内容

系里督查小组成员每天对课堂教学情况进行检查，检查内容如下：

1.督查评课：督察小组成员对课堂教学情况进行检查，发现上课存在明显问题的老师，督查组成员及时找其进行沟通，指导其提升教学水平，也可以小组内几个成员一起听课，然后进行集体评课，帮助教师提升教学水平。

2.督查课堂纪律：督查组成员对教师的课堂教学进行督查，对教师的课堂管控进行检查与指导，重点检查学生手机的管控、上课集中精力的情况，学生到课情况、教室卫生情况等。

3.教师履职情况:教师上课是否做到“四带”，备课是否认真钻研教材、上课情绪是否饱满、作业是否按要求布置，作业是否及时批改等。

三、督查安排

课堂教学巡查人员安排表

四、督查要求

具体实施安排：每次督查课堂军采取随机进行的方式。巡查前到教务干事处打印表格，完成后上交汇总。每组有2位值班人员，每周一起检查1次。每位老师的上课情况每月至少抽查到一次。

五、督查结果处理

1. 督查结果将在下次全系教职工大会上予以口头公布，并要求相关人员及时改进；

2. 督查结果将作为教师上课和辅导员班级管理的月度工作考核的依据之一，计入每月的工作考核之中；

3. 督查结果将列入教师年度绩效考核之中；

4. 教师、辅导员如有异议，可及时向督查小组提出申诉，要求纠正督查结论；

5. 督查结果将在系里存档，严重的将计入教师个人业务工作档案。