为贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，落实《国务院关于印发“十四五”就业促进规划的通知》 (国发〔2021〕14号)、《教育部关于举办首届全国大学生职业规划大赛的通知》（教学函[2023]1号）、《湖南外国语职业学院关于举办首届大学生职业规划大赛的通知》（湖外院字〔2023〕26号）精神加强学校生涯教育和就业指导，增强学生生涯规划意识，指导其及早做好就业准备，促进毕业生高质量充分就业，定于2023年12月举办湖南外国语职业学院首届大学生职业规划大赛。现将有关事项通知如下：

一 、大赛主题

筑梦青春志在四方，规划启航职引未来。

二 、大赛目标

通过举办大赛，更好实现以赛促学，引导学生树立正确的成才观、就业观和择业观，科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力；以赛促教，促进学校提高学生生涯教育水平，做实做细毕业生就业指导服务；以赛促就，广泛发动行业企业参与赛事活动，推动人才供需有效对接，全力促进我校毕业生高质量充分就业。

三 、大赛内容

（二）就业赛道。面向我院大二、大三年级学生，考察其求职实战能力，个人发展路径与经济社会发展需要的适应度，就业能力与职业目标和岗位要求的契合度。

（三）大学生职业发展与就业指导课程教学赛道。面向学校就业指导教师，考察课程实施效果和教师教学水平，有关事项另行通知。

四 、领导小组

组  长：陈思颖

副组长：孟庆英、李静、匡成昊

成  员：陈  丹、刘穗平、陈利双、刘紫薇、覃碧桃、娄丹丁、陈小荟、陈婷、黄琰琨。

五 、赛程安排

（一）班级初赛与推荐院赛

(2023年12月6日前)

人数大于30人的班级，每班推荐1人参加比赛；人数少于30人的班级，两个班推荐1人参加比赛。

（二）院级复赛

(2023年12月6日——12月8日）

对于进入复赛的项目，安排评委对参赛学生的资料进行评分，并确定晋级名单。

（三）院级决赛

(2023年12月11日）

进入决赛的学生在图书馆报告厅进行决赛路演，每个赛道推荐5个参加校赛复赛。推荐的校赛选手通过全国大学生职业规划大赛平台(以下简称大赛平台，网址：zgs.chsi.com.cn) 进行报名，在大赛平台登录页面可下载学生操作手册。

（四）校级复赛

(2023年12月13日——2月19日）

对于进入校级复赛的项目，大赛组委会安排专家对参赛学生的资料进行评分，并确定晋级名单。

（五）校级决赛

(2023年12月19日——12月26日）

进入复赛的学生在图书馆报告厅进行决赛路演。

（六）推荐省赛

(2023年12月30日——2024年1月）

学校将会组织专家在校决赛中获得金奖和银奖的选手中遴选出优秀的选手参加省赛。

（七）省级复赛、决赛

(2024年2月下旬——2024年3月下旬）

省赛组委会组织专家对进入省复赛的选手材料进行网络评审，择优选出晋级决赛选手。决赛具体安排另行通知。

（八）全国总决赛

(2024年4月或5月)

入围参加全国总决赛选手，大赛组委会将邀请有关专家对参赛材料进行优化和完善，并对参赛选手进行培训。

六 、参赛要求

（一）大赛成长、就业赛道参赛选手须为我校在籍学生。每名选手结合自身条件选择符合要求的一个赛道报名参赛。

（二）参赛选手应按要求在大赛平台准确填写报名信息，提交材料应坚持真实性原则，不得含有违法违规内容，否则将丧失参赛资格、所获奖项等相关权利，自负一切法律责任。

（三）辅导员认真做好参赛选手资格审查和提交审查工作，确保符合参赛要求。

 七 、大赛奖励

（一）比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀指导教师等奖项。

（二）对进入省赛优秀选手的指导老师在职称评定，教学绩效，课时量认定等方面给予相应的优先与推荐。

八 、工作要求

（一）充分发动。辅导员要认真做好大赛宣传动员工作，把大赛作为促就业的重要载体，让更多学生了解和参与大赛。大赛平台生涯闯关功能面向全体在校学生开放，鼓励广泛动员学生参与，与就业指导课程有机结合。

（二）精心组织。高度重视、周密部署，将大赛与各类就业指导、线上线下招聘等同期活动统筹推进，广泛动员用人单位参与大赛，助力更多学生在参赛过程中实现就业。

（三）广泛宣传。充分利用校园媒体、新媒体等多元传播渠道，全方位对赛事进行宣传推广，营造关心支持学生就业的良好氛围。

成长赛道方案

一 、比赛内容

考察学生职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标 的成长过程，通过学习实践持续提升职业目标的达成度，增强综合素质和能力。

二 、参赛组别和对象

参赛对象为在籍在校大一、大二学生。

三 、参赛材料要求

选手在大赛平台 (网址：zgs.chsi.com.cn)

提交以下参赛材料：

（一）生涯发展报告：介绍职业发展规划、实现职业目标 的具体行动和成果 (PDF格式，文字不超过1500字，如有图表不超过 5 张）

（二）生涯发展展示

(PPT 格式，不超过50MB;可加入视频）

四 、 比赛环节

成长赛道设主题陈述、评委提问和天降实习 offer (实习意向）环节。

（一）主题陈述 (8分钟):选手结合生涯发展报告进行陈述和展示。

（二）评委提问 (5分钟):评委结合选手陈述和现场表现进行提问。

（三）天降实习offer (3 分钟):用人单位根据选手表现，决定是否给出实习意向，并对选手作点评。

五 、评审标准

六 、奖项设置

成长赛道设置一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个，以及若干单项奖、优秀指导教师奖。

就业赛道方案

一 、比赛内容

考察学生的求职实战能力，个人发展路径与经济社会发展需要的适应度，就业能力与职业目标和岗位要求的契合度。

二 、参赛组别和对象

（一）就业赛道设3个分赛道。其中，针对企业职能岗位，设市场营销、通用职能分赛道(按相近行业分小组);针对公共服务岗位，设公共服务分赛道。

（二）就业赛道参赛对象为普通高等学校全日制二、三年级在校学生。

三 、参赛材料要求

选手在大赛平台(网址：zgs.chsi.com.cn)提交以下参赛材料：

（一）求职简历 (PDF格式)。

（二）就业能力展示 (PPT格式，不超过50MB;可加入视频）。

（三）辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB）。

四 、比赛环节

就业赛道设主题陈述、综合面试、天降 offer(录用意向)环节。

（一）主题陈述(7分钟):选手陈述个人求职意向和职业准备情况，展示通用素质与岗位能力。

（二）综合面试(8分钟):评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。

（三）天降 offer(3 分钟):用人单位根据选手表现，决定是否给出录用意向，并对选手作点评。

五 、评审标准

六、 奖项设置

就业赛道设置一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个，以及若干单项奖、优秀指导教师。