为了进一步加强校医联动，提升学生危机干预工作的保障性，提升朋辈辅导员队伍在心理问题上的识别和处理能力，5月28日下午，我校在第一教学楼北2-245教室组织开展了第三期朋辈辅导员心理互助技能培训之《大学生心理危机的识别与干预》，本次培训邀请了我校校医合作共建单位湖南省脑科医院临床心理科主任程明教授主讲，湖南外国语职业学院心理健康教育中心全体教师、各二级学院心理干事老师、2022级和2023级心理委员、校团委及院团委全体成员等300余人参加培训。培训由学生工作处心理健康教育中心主任彭秀峰主持。

主题讲座

    程明主任结合工作中的经典案例，围绕大学生心理危机的识别与干预进行了集中阐述。在培训中，程主任首先从大学生心理危机的现状出发，用具体的数据让学生们了解了心理健康问题的严峻形势；其次程明主任给学生们分析了高危行为，具体包括自杀与自伤的区别、常见的自杀与自伤的迹象等等；接着程明主任结合常见的心理问题，给学生们普及了危机识别和干预的基本技巧，从观察、倾听、提问和情感支持等四个方面向同学们详细讲述了在朋辈工作中可以实际运用的技巧；随后程明主任详细讲解了就医中常见的问题和精神药物服用的相关问题，帮助大家了解了就医检查的流程、心理测验和诊断的区别、精神药物的有效性和副作用以及如何规范使用精神药物；最后在提问环节中，程明主任详细分析了对于自杀风险的分级评估，帮助老师和同学们解答了疑惑。

（提问互动）

活动总结

        大学生心理危机干预工作是高校心理健康教育中最重要、也是任务最艰巨的工作之一，关乎学生的生命安全，关乎学校的安全稳定。不断提高朋辈辅导员的心理互助专业能力，发挥朋辈辅导员在心理危机干预工作中的重要作用，是学校心理健康教育工作的重大举措，是筑牢心理危机干预防线的重要保障。本次培训，程明主任由浅入深、由表及里地讲解了大学生心理危机识别与干预的知识，帮助朋辈辅导员提升了对于心理危机的了解，提高了他们识别心理危机的意识和工作能力，也更加明确了在危机干预中朋辈辅导员的职责。培训结束后，同学们纷纷表示此次培训干货满满，收获颇丰，他们会将所学知识与技巧积极地运用到日常工作中，发挥朋辈辅导员的优势，及时、有效、稳妥地应对各种心理危机事件，更好地维护同学的身心安全。