听说学校操场很多人在放风筝？对，你没听错。湖南外国语职业学院“让风成筝，让笑成颜”5·25大学生心理健康月第二届风筝载梦放飞活动来了。
为传承中华传统优秀文化，共筑和谐文明校园，让同学们在轻松愉快的氛围中，释放学习和生活压力，培养创新精神与实践能力，湖南外国语职业学院学生工处心理健康教育中心组织了“让风成筝，让笑成颜”5·25大学生心理健康月第二届风筝载梦放飞活动，5月21日下午，百余只承载着青春与梦想的风筝在湖外的上空齐聚放飞。
此次风筝放飞活动分为三个篇章，通过智育、美育、体育等多措并举促进学生心理健康。上篇为“以智慧心-绘制风筝”，中篇为以“以美润心—鉴赏风筝”，下篇为“以体强心-风筝载梦”。
以智慧心--绘制风筝
同学们发挥自己天马行空的创意，在一片空白中绘制出自己理想的风筝。多种颜色激烈碰撞，别样缤纷，得到一个个鲜活的形象；每一次落笔都需要判断轻重，以保证颜色的均匀和饱满；每一瞬的选择都需要创意思考，以保证色彩的交织富有层次感，涂下绚烂的色彩让夏日的鲜活，跃然而上。
通过风筝绘制的创作过程，利用非语言的工具，不仅可以让同学们将压抑在潜意识的需求与冲突在一幅幅画作中呈现，舒缓学生的情绪和压力，同时，在共同创作的过程中，能有效激发同学们的创造力和成就感，增强团队合作意识，达到“以智慧心”的目的。
以美润心—鉴赏风筝
一只只空白的风筝在同学们的画笔下成了一个个漂亮的仙子，它们或化作对梦想的期待、或化作对自我心理的积极暗示、或是提醒着每个人关注心理健康，好好爱自己。5月20日，在学校主席台前，各式的风筝展示形成了一道亮丽的风景。
蔡元培先生曾经疾呼：“美育是最重要和最基础的人生观教育。美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格”。美育对于青少年的身心健康成长和全面发展，具有重要的促进作用。通过风筝绘制、欣赏自我及他人绘制的风筝绘画作品，不仅可以培养我们审美情趣、创新能力，浸润我们的心灵，而且可以让我们在欣赏美的过程中学会好好爱自己。
3.以体强心-风筝载梦
5月21日下午，在学生工作处副处长邵崇云的带领下，百余师生齐聚湖外足球场，共同放飞梦想的风筝，心理健康教育中心全体老师、学院心理干事、辅导员、以及来自各学院的百余名学生参与了放飞活动。
同学们挑选自己心仪的风筝在湖外的上空自由放飞，一群花季少年欢快地奔跑在蓝天下，让青春与梦想乘着风筝一同在蓝天上自由翱翔。风筝不仅是一种娱乐的工具，更是一种生活的寓言。同学们放飞风筝，意味着在风中寻找着自由和梦想的追求；掌控风筝，象征着其对生活的掌控和应对挑战的勇气。
通过放风筝活动，让大家在充满生机的季节里，尽情释放情绪与压力，感受快乐，不仅让大家放松了身心，也锻炼了身体，增强了体质。同学们的一双双巧手，制作出了五彩缤纷的风筝，装饰了这个夏日，也装饰了自己的生活，希望每一位同学都能像放飞的风筝一样，飞向更高、更远的天空。
