（转自潇湘晨报）从千龙湖的春日踏青到芊然世纪农庄的自然课堂，殷雨萍老师带领筑梦护童志愿队的同学们持续播撒爱心，以实践诠释“知行合一”的育人初心、更是其连续多年关注并服务特殊儿童群体的公益延续。

作为思政教师，殷雨萍始终将公益实践作为思政教育的延伸课堂。在持续多年的助残活动中，她组织学生与长沙市彩虹助残中心儿童结成帮扶对子。“这些孩子需要的不仅是陪伴，更是平等交流的尊重。”在农庄的自然课堂里，志愿者们耐心引导孩子们体验农耕乐趣、仔细观察各类植物，通过亲近自然的方式帮助他们拓宽视野、增强对世界的感知能力。

与此同时，师生们还通过一对一的心理疏导、轻松愉快的游戏互动以及充满创意的手工制作，悉心倾听孩子们的心声，有效缓解他们的心理压力，助力其提升社交能力与社会融入感。“看到孩子们脸上绽放出纯真的笑容，我们才真正深刻体会到‘奉献’二字背后的意义与价值。”一位参与活动的学生志愿者动情地分享道。

从课堂理论到公益实践，从单次帮扶到长效机制，湖南外国语职业学院以殷雨萍老师代表的教师群体，用行动搭建起爱心桥梁。这种“思政+公益”的育人模式，既让特殊儿童感受到社会温暖，更让青年学子在实践中厚植家国情怀。

公益不是一次性的行动，而是一份长期的承诺。”。助残公益实践，既是一堂行走的、鲜活的思政大课，也在特殊儿童与社会之间架起了一座温暖的爱心桥梁。湖南外国语职业学院马克思主义学院正以坚实的行动诠释“知行合一”的深刻内涵，为公益事业注入蓬勃的青春能量，彰显了新时代高校立德树人、服务社会的使命与担当。

通讯员 欧重香 殷雨萍