活动过程中，学前的学子们通过远程对话，陪伴阅读和游戏，为孩子们送去节日祝福和慰问，让“大朋友”们和“小朋友”们共同欢度了一个别样的“六一”儿童节。

活动现场，一位学生感动地表示：“很感谢学校能举办这次活动，让自己有机会参与进来。作为学前教育的学生，我们身上肩负着培养未来幼儿教师的神圣职责和使命，也借此次“六一”儿童节，祝愿所有的小朋友们能够天天开心，快乐成长！同时也期望各位“大朋友”们能够在美妙的歌声中一起梦回童年，重温初心。”

活动的指导教师游太麒老师表示，音乐除了是用有组织的乐音构成的听觉意象，同时也是表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。值此六一儿童节到来之际借此活动，全面培养学生的家国情怀、文化自信、师德师风、团结合作、勤学苦练等精神，以集体歌唱的方式向全校甚至社会展现学前教育学生独有的风采，巩固育人成果。同时，录制拍摄的过程也为各位准幼师们提供了一个展示专业技能的平台，是探索专业特色建设进程中的一次新的尝试。学前教育的学子们通过这次关爱活动不仅锻炼了自己的能力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪当代大学生的卓越风采！