“诵读中华经典，共铸中国梦想”，传承经典文化是中华文明数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩瀚如烟。为了丰富学生的课外生活，让全系师生深入体味传统文化的博大精深，更重要的是为了让学生记住名篇佳作，让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，达到人人都能背诵经典的要求。我系特制定了中华经典诵读比赛活动方案，以促使全体师生更加积极背诵经典古诗文。
读书使人明智，读书使人豁达，读书使人快乐。让读书成为师生的习惯，让书香浸润人的心灵。通过“读书节”的开展，使学生真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件终身快乐的事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。
通过经典诵读，激发学生学习中国文化的兴趣，培养学生良好的情操，同时也为学校和系部的管理和发展注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的文化底蕴。
推荐书目：主要诵读中国古代和近现代经典文献中的名家名篇或格言警句（推荐书目附后）。
1、准备阶段：利用早晚自习或休息时间形成一定的诵读规模，营造氛围，引发兴趣；
2、宣传阶段(2018年3月20日至3月27日）：制定活动方案，由宣传部做海报宣传以及新媒体部的系部微信公众号、经管系团总支新浪微博进行网络宣传，学习部引导学生进行选好题材，准备好节目。
3、节目上报截止时间：2018年3月27日下午之前，将“辅导员-班级-节目名称-伴奏”报送至学习部负责人处（联系方式17608489098刘同学，18074319226李同学）。
①数量要求：大一辅导员以班为单位每班报送一个节目，大二辅导员以辅导员为单位报送一个节目；
②形式要求：参赛作品必须使用普通话和规范汉字。每个节目朗诵时间4-8分钟。节目形式有四种，a.集体即全班参与，b.大组即10-20人参与，c.小组2-5人参与，d.个人诵读，即单人参与，可自备朗诵配乐、服装、道具，允许适当穿插传统礼仪表演、书画展示、伴舞、情景剧、传统武术等；另外，要求每位大一辅导员所带的四个参赛作品形式不能相同。
5、初选及复选时间：2018年4月3日，负责人检查各节目的成型情况，并指派指导老师，4月10日复选并选定上报节目。
6、比赛时间：(2018年4月17日)认真组织开展好诵读活动，并且评选出优秀节目，进行奖励。
③准备：学习部做总统筹，并负责评委分数核算；体育部、心理健康部负责评委桌椅、悬挂横幅、比赛道具和安全工作；文娱部负责音响调试；纪检部负责组织纪律；生活部负责卫生情况；学习部负责计算评分；宣传部以及新媒体部负责赛程记录；其它部门作为机动组待命
⑤比赛流程：比赛前一天（4月17日上午10:00）由各赛制在西配楼506办公室抽取比赛顺序。比赛当天根据抽签顺序演讲完以后打出成绩，以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为准进行评比；全场比赛结束后现场评比出名次并颁发证书、奖状及奖品
比赛评分采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为准进行评比，评比分数取小数点后2位，若出现分数相同时，则按照不去除最高和最低分的平均分来评比，评比内容如下：
1、诵读内容：主题鲜明深刻，格调积极向上。(1分)
2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与诵读内容有机配合，声音与情感有机结合等。(2分)
3、台风表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染力，能配上动作与手势等。(2分)
4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（1分）
5、整体效果：现场有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的形体语言。（2分）
6、其他：包括用时长短、舞台创意等或其他临场发挥情况（2分）
最佳创意奖1个、最受观众喜爱奖1个、最具感染力奖1个
注：分数1.2.3.4为各个评委得分，最后得分1为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，最后得分2为未去掉一个最高分和一个最低分的平均分，若无分数相同等特殊情况，比赛则按照最后得分1的得分情况评比出结果
