培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业的信息管理工程技术人员、信息系统分析工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员、数据分析处理工程技术人员等职业群，能够从事信息系统运维、信息系统开发、信息系统实施、数据库管理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
企业信息化专业的主干课程主要涉及程序设计、数据库管理、E企业信息管理和ERP项目实施四个领域，包括HTML5商业网站设计、JavaScript技术应用、Java程序设计、数据库基础和开发、linux操作系统、金蝶供应链管理、ERP与企业管理、基础会计、计算机网络技术、金蝶K/3WISE财务管理、ERP项目实施、金蝶ERP沙盘基础和应用等多门课程。通过课程学习，学生将具有信息系统的维护与应用能力，信息系统的实施能力、具有信息系统的需求分析能力，系统分析与设计能力，信息系统开发、测试与部署能力、具有数据库应用开发能力，数据库管理与维护能力、具有对数据进行处理的能力、基本的数据分析与数据挖掘能力。
就业方向
企业信息化专业面向软件和信息技术服务业方向，着重信息工程管理、信息系统分析、信息系统实施，信息系统运营及信息系统维护等岗位核心能力，将最先进最有价值的技术奉献给每一位学生。本专业覆盖社会经济全行业，如保险、金融、交通、购物、医疗、农业等各个领域，应用面广，人才需求量大。学生未来就业可以从事数据分析处理、信息系统应用、信息系统管理和信息系统开发和维护等多个方向，并且可以向、ERP实施工程师、ERP实施顾问、管理软件开发工程师、产品经理、运维经理等岗位做深入发展，就业机会多，前景光明。
就业优势
1、发展前景光明
在经济全球化和信息技术飞速发展的今天，企业信息化是带动企业工作创新和升级，提升管理水平和竞争力的有力武器。我国企业的信息化是以ERP为主展开的，利用ERP系统，能把先进的管理思想落实到具体的生产经营管理过程中，能带来一个企业的组织创新、流程优化和管理变革。
据IT168的调查结果，企业信息化应用的比率分别是：财务管理75%，办公自动化12%，协同管理12%，通过以上数据可以看到，高端应用普及程度较低。企业实施信息化需要有个认识的过程，逐步深入。我国企业信息化走在前头的是会计电算化，所以许多企业都在会计领域率先实现电算化，企业可以在此基础上，以会计电算化为切入点，然后逐渐增加其他模块，不断进行信息化的扩展和升级，使会计电算化成为企业管理信息系统中的一个部分，和其他系统相互配合，共同为企业的发展提供帮助，达到企业管理信息化的目的，不断进行企业信息化建设。
2、课程体系创新
企业信息化专业课程体系贯彻本专业群思路设计，与同属“现代信息技术专业群”的计算机网络专业和软件技术专业实现了“基础课程底层共通、核心课程各自发展，拓展课程相互借鉴”，这种课程体系在夯实基础的同时，又极大拓宽了学生的视野，增强了未来的就业竞争力。
同时，本专业课程开设区别于传统的“重理论，清实践”的弊端，课程体系的设置合理，前后课程的关联度紧密切过渡合理。教学过程均已“以项目为导向，以任务为案例”的教学模式作为课程体系教学手段，在培养过程中着重培养学生项目实战能力，更贴切满足企业实际需求。
3、育人机制科学
企业信息化专业积极深化产教融合，打造校企合作典范，依托于强大的企业资源和背景，能够同时满足学生基础知识和应用技能的学习要求。还实行“岗课证赛融”通制度，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得若干职业技能等级证书，又在竞赛层面争取更强的技术能力和综合素质，实现全面发展。
4、环境条件先进
企业信息化技术专业师资力量雄厚，拥有一支具备“双师素质”的高学历师资队伍，专业底蕴厚实，师德师风高尚，极具亲和力，深受学生喜爱。本专业拥有宽敞明亮的实训室，硬件设备配置高档，可以同时容纳100人进行实训。专业实训过程中，采用企业信息化中非常经典且市场占有率大的ERP管理平台：金蝶ERP管理系统进行全方位，深层次的项目实施实战教学，能够帮助学生更好地掌握本专业的知识和实践技能。
