在快节奏的现代生活中，感官的敏锐度常被琐碎事务消磨，对周遭世界的感知逐渐钝化。为唤醒个体对生活细节的觉察能力，激发探索精神与创造力，医学健康管理学院团总支心健部策划“打开五感，感知美好”主题活动，旨在通过沉浸式任务引导参与者重新建立与环境的深度联结。  

活动以任务卡片为载体，要求参与者在校园范围内通过视觉、听觉、嗅觉、触觉与味觉的协同作用，完成特定目标的探索。例如，寻找“一片边缘呈锯齿状的树叶”需依赖细致的视觉观察；辨识“一种散发清甜气味的花朵”需调动嗅觉灵敏度；记录“一段持续10秒的鸟鸣”则需听觉专注。任务设计兼顾趣味性与实践性，既鼓励对自然实物的收集（如特定形状的石块），也接纳文字或绘画形式的抽象记录（如描述风吹过树梢的声音）。通过多感官参与，活动将抽象的生活美学转化为可触碰、可描述的具体体验。  

活动预期实现三重目标：其一，提升参与者对生活场景的敏感度，培养从寻常事物中发现美的能力；其二，通过团队协作与独立探索相结合的形式，强化问题解决能力与创新思维；其三，为校园生活注入人文关怀，在集体互动中促进情感共鸣与精神愉悦。  

       活动结束后，任务卡片的成果将以班级为单位展示，形成可视化的“感官地图”，呈现校园环境中易被忽略的细节之美。此类实践不仅有助于缓解学业压力，更能深化对“健康管理”多维内涵的理解——唯有感知世界的丰富性，方能构建身心平衡的可持续发展状态。