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青年读书汇||《习近平与大学生朋友们》
作者:发布日期:2023-11-14点击数:

从本周开始,湖外青年说将每周分享一章《习近平与大学生朋友们》精读。《习近平与大学生朋友们》系列采访实录讲述了不同时期习近平同志关心关爱大学生的生动故事,该书通过25篇访谈实录,讲述了1983年12月至2019年7月间,习近平同志在河北正定、福建、浙江、上海和到中央工作以来,与大学生们交往交流交心的故事,真实记录了他对青年特别是大学生始终如一的关注关心关爱。



第一章

习书记邀请我们返家乡搞农村调研

1983年12月18日,时任正定县委书记习近平给河北农业大学曹兵海等正定籍大学生写邀请同学们暑期返家乡搞农村调研,并亲自给同学们作动员指导,还请大家吃了顿肉包子。他告诉同学们,学习的同时要想办法应用,在应用中再总结,再用于学习;调研不了一信:“家乡的40多万父老乡亲都在翘首以待,盼望着你们.....”之后,习近平同志要只看表面的东西,要通过表面的东西,发现背后的机理,然后找到解决问题的办法。他强调,"调研报告要写得'实实在在'——不要写赞美的话,多写政府部门没掌握的情况和哪些方面需要改进"。受习近平同志来信和指导农村调研的鼓舞,河北农业大学1984届至1987届正定籍51名大学生中有26人回到正定工作。

采访对象:

曹兵海,男,1963年1月生,河北正定人,河北农业大学畜牧兽医系1981级本科生,1985年毕业留校工作,后留学日本信州大学、岐阜大学,获农学博士学位,现任中国农业大学动物科学技术学院教授、博士生导师,国家现代农业(肉牛牦牛)产业技术体系首席科学家。

采访组:

石新明、王丽莉、曹钰、闫拓时

采访日期:

2018年10月4日 2019年5月1日

采访地点:

中国农业大学动物科学技术学院曹兵海教授办公室。


习近平总书记的来信:

采访组:曹兵海教授您好!1983年12月,时任正定县委书记习近平给河北农业大学正定籍的学生写了一封信。作为当时就读于河北农业大学的在校生和事情的亲历者,您能说说当时收到信的情形吗?

曹兵海好的。我是1981年秋到河北农业大学读书,1985年7月毕业留校任教。1983年年底,河北农业大学正定籍的同乡要组织聚会。这次聚会,我们邀请了正在河北农业大学进修的时任正定县委副书记吕玉兰参加。吕玉兰同志是当时全国闻名的劳动模范,1983年9月她到河北农业大学农经系进修学习。其间,她就住在女生宿舍,平时和我们正定籍的大学生交流比较多。

那天聚会前,我们同乡会的会长肖玉良和几名同学一起去保定火车站接吕玉兰。吕玉兰来到学校就请我们到路边的饭铺坐下,为大家点了包子,自己从书包里拿出自带的馒头、咸菜。吕玉兰一边吃着馒头,一边兴奋地说:“县委书记习近平,给大家捎来了一封信。”

随即她让肖玉良同学给我们大家读了习书记的来信:

读完这封信,现场掌声响起,大家欢呼雀跃,心情非常激动,这一情景就像是发生在昨天。大家一一传阅来信,后委托肖玉良同学妥善保存。

动员会的那些事儿:

采访组在来信之后,听说习近平同志还邀请大家暑期返家乡做农村调研,实际体验家乡的社情、民情和发展,还做了动员会,您能讲讲这次动员会上,习近平同志和大家都讲了什么呢?

曹兵海:习书记与我们座谈了近两个小时,习书记讲了很多,既讲了这次调研的背景意义,也讲了做好调研的方式方法。他没有稿子,直接坐那儿就开始讲,很生动,不枯燥,非常实在,又有高度,大家听得很认真。那时候也没有人录像录音,现在找不到当年记录的笔记本了,真有点儿可惜。

给我印象最深刻的是习书记讲学习。他说,我们学东西要学无止境,所有学到的东西都是有用武之地的。学习的同时要想办法应用,在应用中再总结,再用于学习。搞这种乡村调研,就是一个学习的过程,也是自我提高的过程。后来我自己当了老师,越来越觉得习书记讲得有道理。知识要学,学了之后就要用,知识就会越学越深,即便是刚开始学的知识,也会找到能应用的地方。

习书记说,大家搞调研,既可以深化课堂所学的知识,还可以发现很多课堂之外的事情。他举例说,不要小看了一粒化肥,化肥的用量、离根的远近、播种的深浅、用肥的时候浇不浇水,化肥的效果都是不一样的。通过调研发现的问题,对我们正定的发展有作用,对你们自身的提高更有作用。

在谈到如何调研时,习书记还特别强调,调研不要只看表面的东西,而要通过表面的东西发现背后的机理,然后找到解决问题的办法。寻找和思考解决问题的办法的过程就一定会用到大家所学的知识。他风趣地说,你们去调研可能开始群众不欢迎,那么,如何让群众欢迎你就是一个能力提高的过程。

最后,习书记还说了两点:第一,没有一分钱补贴,大家自带干粮;第二,交通工具是自行车,骑自己家的自行车去调研。那时候,习书记有个爱好就是骑自行车,乡村开车也不方便,他就喜欢骑着自行车走村串乡地调研。


对习近平总书记的印象:


采访组:通过这次与习近平同志的工作接触,您有什么感受?

曹兵海:第一感受是“实”。我感觉习书记是这样一个人:对事情不看表面,看实实在在的效果。对于我们的调研,他是一个要“干货”的人。他要求我们“老老实实地调研,在调研中提高自己”,“调研报告要写得‘实实在在’——不要写赞美的话,多写政府部门没掌握的情况和哪些方面需要改进”。习书记在正定工作期间说得少、做得多,一心一意求发展。他把求发展变成了真正的做事、真正的解决问题。

第二个感受是“韧”。我们当时就从习书记身上感受到了一种内在的韧劲和坚持,我觉得这是他的性格。我非常能理解他现在所说的“以壮士断腕的勇气、凤凰涅槃的决心,把改革进行到底”,所要表达的“我将无我,不负人民”的崇高追求和伟大情怀。

第三个感受是习书记很善于做青年学生的工作。习书记给我们做动员,是一次启发式动员。他只是给方向,不给画框,不给答案。他给我们提出可能遇到的困难,比如,“怎么让农户喜欢并配合你的调研就看自己的本事啦”,一语点醒梦中人。他深知农村情况复杂,看问题不能眉毛胡子不分,不能以偏概全。针对我们这帮正在读大学的青涩“马驹子”,习书记的教育方法很是灵验,充分发挥了我们每个人的主观能动性。这个过程给了我们自主和自信,既有压力又有动力,是我们对自己认识的一次升华。后来我当了老师,越发感到他的启发的宝贵。

第四个感受是习书记很有战略眼光和科学精神。多年以后,我才悟出习书记让我们返乡调研的深意。他要抓正定的农业和农村工作,不拍脑门决策,需要得到农村最真实、第一手的信息。我们农大的学生大多来自农村,到大学受过一些教育后,再回来看问题的角度就不一样了。让大学生返乡调研,既给我们提供了锻炼的机会,又能给县里决策提供可靠的信息。那个时候,刚刚30岁出头的他就表现出了这样的战略思维和稳健的工作方法。



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