洞察AI时代大势 勇担青年时代使命

                                             ——张辉校长走进马克思主义学院讲授《形势与政策》课

为落实立德树人根本任务，严格落实领导干部上讲台工作制度，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，近日，张辉校长走进马克思主义学院《形势与政策》课堂，为学生带来题为《人工智能：一个划时代的重大技术变革》的专题授课，引导青年学子认清智能时代的机遇与挑战，明晰新时代青年肩负的使命担当。

课堂上，张辉校长从同学们日常接触的豆包、DeepSeek等AI应用入手，结合世界人形机器人运动会等鲜活实例，抛出人工智能在带来生活便利的同时潜藏哪些风险的现实问题，充分调动起大家的课堂思考。整堂课分为时代大势、国家战略、青年担当三个板块，将理论阐释、案例剖析、互动研讨有机结合，既有理论高度，又贴近青年现实。

在阐释时代大势部分，张辉校长系统梳理人工智能的发展脉络：从提出机器能否思考的经典命题、达特茅斯会议正式确立人工智能概念，再到行业历经寒冬蛰伏，直至大模型、AI智能体、具身智能实现跨越式突破。他指出，人工智能是继蒸汽机、电力、互联网之后又一跨时代的重大技术变革，是新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力。授课结合国内人工智能产业发展规模、智能制造工厂、AI辅助医疗、“妈祖”风云卫星AI工具箱等实例，生动解读人工智能对于建设科技强国、推动高质量发展、增进民生福祉、破解全球共性难题的重要意义。

聚焦国家战略，张辉校长解读我国牢牢把握人工智能发展和治理主动权的实践路径。他对比中美人工智能差异化发展路径，从算法开源赶超、算力体系突围，以及数据、网络、能源等基础要素优势，介绍我国攻坚克难、筑牢自主创新根基的不懈探索。围绕“人工智能+”行动，讲解以真实应用场景倒逼技术迭代、打通产业链闭环、推动AI技术普惠共享的发展逻辑。面对深度伪造、算法偏见等人工智能衍生风险，课程介绍我国人工智能伦理准则与法律法规体系，解读《全球人工智能治理倡议》、世界人工智能合作组织等治理中国方案，彰显我国坚持发展与安全并重，推动人工智能向善发展的大国担当。

“人工智能是年轻的事业，也是年轻人的事业。”张辉校长谈到，人工智能领域的竞争，归根结底是人才的竞争。结合行业青年科研骨干辈出的现实，他分析青年人敢于打破固有思维、擅长颠覆创新的独特优势，并对广大青年学子寄予期望：要夯实数学、统计学等基础知识，筑牢专业根基；把握“AI+X”交叉融合赛道，努力成长为复合型人才；厚植人文素养，当好技术伦理的守护者，主动把专业学习融入人工智能时代发展浪潮。

课堂穿插多道思考题，引导同学们辩证研讨人工智能前沿议题，现场学习氛围浓厚。同学们纷纷表示，通过本次课程，更加深刻理解了国家人工智能战略布局，找准了个人的时代坐标，今后将锤炼过硬本领，把青春理想融入中国式现代化建设伟大实践。

本次校领导走上思政课堂，是学校建强思政育人主阵地的重要举措。马克思主义学院将持续紧跟时代前沿，创新教学方式，不断提升形势与政策课的育人质量。