子曰：“不学诗，无以言。”读诗可思接千载，视通万里。为落实习总书记关于传统文化的教育指示，引导教师对中华优秀典籍的阅读与教学实践，提升教师专业成长，涵育教育情怀，肩负民族担当，进而引领学生阅读习惯、阅读能力的优化提升，2023年10月24日，马克思主义学院传统文化教研室开展了“探寻诗经”之旅教学研讨活动，传统文化教研全体教师现场参与了此次活动。

活动开始，传统教研室主任莫艳萍教授满怀深情地向大家阐述了中华优秀传统文化在大学生教育中的意义。接下来的教研活动中，高艳老师用婉转的歌声吟唱《诗经》，在诵读的诗歌声中感受诗歌音韵美；颜青老师带来主题为《触摸千年的情思——再读<诗经> 》的研讨课。颜老师通过设计“品回环之声”“赏起兴之景”“探主题之秘”三个学习任务，以精雕细琢的设计，让在场的老师跨越千年，感受古人寄寓在《诗经》中的情思。丁蕾老师从“守住育人之本”“彰显经典之美”两方面对颜青老师的讲授进行了点评。

活动最后，莫教授指出《诗经》作为中国现实主义诗歌的源头，在历史及当下都有非常重要的价值，此次教研活动，为大家学习和研讨中华优秀传统文化提供了很好的思路。

（舒晓军供稿）