为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，了解我党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，精心组织“四史”学习教育，推动马克思主义学院（筹）教育教学工作高质量发展，4月13日下午2点，由教务处主办、马克思主义学院（以下简称马院）承办的校级教研活动“党史学习教育动员会暨《形势与政策》集体备课”在教学楼北1-201室拉开帷幕，副校长肖建安、副校长王明明、教学总督导谢艳梅、校长助理兼教务处处长赵慧敏、党委工作部部长文建奇、各二级学院院长和党总支书记，以及马院全体教师和各二级学院教师代表共60余人出席会议。会议由刘平副主任主持。

在党史学习教育动员环节，马院院长张承安教授对本次活动两个组成部分之间的联系进行了解读。今年上半年全校《形势与政策》课紧紧围绕党史学习教育安排选题，授课内容是“中国共产党为什么能”，这也是党员学习教育的重要内容。张院长结合习近平总书记、许达哲省委书记和学校刘书记的指示与要求，围绕深刻认识党史学习教育的重大意义，增强政治自觉；准确把握党史学习教育的目标要求，压紧压实责任；精心设计党史学习教育的方法步骤，确保学习成效三个方面开展党史学习教育动员，引发了全体人员的高度关注和热烈反响。张院长表示，开展党史学习教育要牢牢把握经常性教育这个基本定位，掌握经常性教育的办法和规律，以日常之法，办经常之事，推动党史学习教育融入日常，抓在经常。会上，张院长希望大家坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，为高效推进湖南“三高四新”战略、实现湖外“强校升本”目标谱写新的篇章，以优异的成绩为建党百年献礼！

集体备课环节，丁蕾副教授以著名的“蒋廷黻之问”切入本次《形势与政策》课的主题：中国共产党为什么能。精准的学情分析、详实的案例支撑、丰富的党史素材、逻辑严密的教学设计，呈现了一堂精彩纷呈的党史课程。丁教授在教学过程中特别注重学情分析，强调结合学生所思所想因材施教、因人施教，获得领导和老师们充分肯定。

多位领导和教师围绕主题进行了发言研讨。赵慧敏助理充分肯定马院承办的这次全校教研活动，并希望大家不断进行教学反思，提升教育教学能力和水平。

肖建安副校长对马院精心准备本次校级教研活动表示肯定和感谢。肖校长强调，人才培养需要学校各方共同发力，真正落实“三全育人”，让学生感受正能量，一步一步向上成长！希望在教育教学工作中，老师们能对学情进行深刻分析，以学生为主体，做好引导者的角色，真正吸引学生，服务好学生。