学生课堂发表剪影

从2010年下半学期开始，由朱丹老师所担任的【日本概况】课程每节课前让2-3名学生各自进行3-4分钟的PPT发表。发表题目自由选定，要求与日本文化相关内容。通过半个多学期的PPT发表练习，学生的学习积极性明显提高。同时很多学生都反应在收集资料的过程中培养了较强的自学能力，以及发表的过程能培养其自信心和表述能力。从而达到了进一步了解日本历史文化背景的目的。

下图为日语0902班同学进行【日本啤酒的种类】的发表。

下图为日语0906班何颖同学进行【日本啤酒的历史】部分的发表。