东方语言学院共有专业教师22名，其中党员14名，占教师总人数的64%。一直以来，注重以党支部建设为抓手，形成了“教研科研教材竞赛四位一体”的课程思政育人模式，着力提升教师思想政治觉悟和课程思政教学能力，践行立德树人。
一、围绕“党建+思政”理念，开展教工党支部建设与课程思政有机交融的探索与实践
2022年党支部继续开展“双创”培育样板支部建设，将三会一课、主题党日活动与课程思政相结合，提升了支部全体成员的思想政治觉悟和深度挖掘课程思政元素的能力。
图1 东方语言学院教工党支部建设与课程思政有机交融的探索与实践路径
二、围绕“外语+思政”理念，开展课程思政教研活动，推进课程思政科学研究，加紧课程思政教材建设，鼓励教师参加教学竞赛，构筑“教研科研教材竞赛四位一体”的课程思政育人模式
2022年，东语院开展课程思政教学设计研讨1次，邀请到方玲玉教授进行指导，会上，就日语3个团队和韩语2名教师参加微课及课程思政教学设计比赛的作品开展深入交流，提升了课程思政教学能力。
图2 东方语言学院课程思政教学设计研讨院级教研活动
2022年，东语院立项了课程思政相关课题4个，分别是：2个省级学会课题和2个教育部职业院校外语类教学指导委员会课题；参与编写全国《高等职业教育专科商务日语专业课程思政教学指南》，其中3个课程思政典型案例，拟编入《高等职业教育专科日语课程案例集》，由大连理工大学出版社出版。
图3 东方语言学院2022年立项课程思政相关课题
2022年，主编教材3部，分别是：《商务职场日语》、《高等职业学校学生教育管理研究》、《大学生创新创业基础》；参编《跨境电商实务》教材。教材中内化了当代中国价值观、中华优秀传统文化、文化自信、国际视野、职业道德和行为规范、职业生涯规划与社会责任感和担当精神等元素，将高校政治思想教育融入课程教学和改革的各个环节、各个方面，实现立德树人的润物无声。
2022年，将“外语+思政”、“用外语讲中国故事”、“培养学生中华文化对外传播能力”理念融入各项比赛，日语团队参加全国性教师教学技能（微课、翻译）竞赛，荣获全国一等奖1项，全国二等奖1项，省级二等奖3项。韩语团队荣获“外研社”杯全国高校朝鲜语专业课程思政教学设计大赛优秀奖1项；校级教师思政教育教学能力比赛三等奖1项。教学团队指导学生参加语言技能（演讲、配音、翻译）竞赛，荣获全国特等奖1项，一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项。
图4 东方语言学院教师团队部分获奖证书
总之，2022年东语院坚持党建引领，践行“教研科研教材竞赛四位一体”的课程思政育人模式，大力推动“课程思政”为目标的建设，取得较为丰硕的成果。未来，东语院将继续坚持立德树人中心环节，力争实现思想政治教育与专业知识体系教育的有机统一。
