12月，我校举办了2017年优秀教师教学比武大赛。我系选派的王丽老师不负众望，获得了三等奖的好成绩。特别是她上的有关日语授受关系的课程，受到了评委的一致认可及好评。为了让我系其他老师也能学习到更多更好的教学方法，我系于12月26日在205教室举行了教学比武经验分享会。
首先，参加这次教学比武活动的王丽老师为我们展示了她的教学PPT，并逐一介绍了她的整个教学设计流程。之后，系主任马亚琴老师对课程设计、教学方式进行了进一步的补充和说明。
会后，与会的老师们互相讨论，分享自己的收获和不足。在此对这次教学比武的心得体会做一个总结。
一、充分运用多媒体进行辅助教学
随着教师素质的不断提高，在这次教学比武活动中出现了丰富多彩的多媒体课件，可见多媒体对教学的重要性。王丽老师为了让不懂日语的评委老师，能够感受语言教学不一样的魅力，特意加入了大量图片及动画效果来呈现教学流程。使得课堂气氛非常活跃，也引发了评委老师们的共鸣。
二、充分运用教具进行辅助教学，激发学生兴趣。
随着课堂要求的不断提高，要想上好每堂课 ,出色的口才和巧妙的板书固然重要 ,但若能配上好的教具 ,则会达到锦上添花的效果。在这次教学比武活动中王丽老师就利用了形式多样的在生活及工作中随处可见的道具，请学生利用教具上台表演，再现场景，活跃课堂气氛。
三、提纲挈领，处理把握教材的方法要精准独到
每一篇课文理解时切入点都很多，如何把握重点，果断取舍，这本身又是一门艺术。王丽老师对教材的处理和把握做到了精准独到。每一个设计环节都能看出巧用心思，精心设计。不仅能从学生的学情出发进行备课，又能根据自身特点，根据教材设计教法，形成了自己独特的教学风格。
这次教学比武分享会让我们感悟到了教师在设计教学上的不易，同时也更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。只要我们每位老师都像教学比武活动时精心设计每一堂课，全面武装自己，发挥最大的潜能，贡献出自己最大的能量，湖外的教育一定会培养出更多更高素质的人才。
