以赛促学育人，夯实小语种专业发展实力。1月4日，湖南外国语职业学院东方语言学院举行专题研讨，围绕日语、韩语、阿拉伯语等小语种专业人才发展，大家建言献策，并共同商讨2022年的“参赛计划”。
在备赛中成长，到大赛中锻炼，这是该校多年来培养人才的“传统”。每年伊始，外国语学院的全体教师、成批学生都要为新一年的赛事作准备。其目的很简单，通过“以赛促学，以赛促教、赛教融合”的教学模式，充分调动教师教学积极性、紧迫感，激发学生学习自主性、创新力。
“通过对标大赛要求，向强手看齐、学习，我们的教学整体实力正稳步上升，教师的教学手段比以前更活了，教学实绩更突出了。”据该院相关负责人介绍，近年来，得益于“频频参赛”，教学效果“收获满满”。
以2021年为例，日语专业教师团队在首届全国高校日语电子课件大赛中喜获全国特等奖，在2021年全国职业院校外语微课优秀作品征集活动中获全国优秀作品三等奖；阿拉伯语专业教师团队在首届全国高校阿拉伯语专业教师微课制作大赛并荣获全国三等奖……教师团队在备赛中凝心聚力，在参赛中展示风采，将理论知识运用于实践并检验理论知识，进一步提升了教学能力。
师资力量进一步强化，带动教学成效不断攀升。老师积极参赛，带领了越来越多学生在大赛中“开眼界、长见识、找差距、促进步”。
在第九届全国高等职业院校日语技能竞赛中，日语专业学生收获团体赛二等奖1项、个人赛二等奖1项；2021年全国高校第二届“多语种人才杯”竞学邀请赛中，阿拉伯语专业学子荣获二等奖；在2021年韩文书画作品线上征集大赛中，韩语专业学生获得二等奖……小语种“后浪们”频频亮相、出招，在各项技能大赛，进一步提升专业技能与核心竞争力，更收获了自信与勇气。“2022年，我也想加入参赛团队，在备赛过程中提高自己，更希望能站上更大的舞台，展示自己！”展望新的一年，该院日语系学生张欢说。
