为了进一步增强我校各级领导班子的凝聚力、战斗力、创造力和执行力，为全面推进学院各项事业科学发展提供坚强的政治、组织与思想保证，按照省委教育工委、省教育厅党组《关于切实加强全省教育系统各级领导班子思想作风建设的意见》（湘教工委发〔2012〕5号）和长沙市教育局《关于切实加强全市教育系统各级领导班子思想作风建设的意见》文件的精神，结合我校实际，经党委研究，决定全面开展切实加强领导班子思想作风建设活动，特制定本实施方案。
一、加强领导班子思想作风建设的指导思想、工作原则和主要目标
指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，认真查找和解决领导班子思想作风建设中存在的突出问题，增强领导班子和领导干部的政治意识、大局意识、责任意识、服务意识和廉政意识，以创先争优精神推进领导班子建设，以领导班子思想作风建设的新成效推动学校事业不断迈上新台阶。
工作原则：紧紧围绕提升领导班子的整体素质和治教理政能力，坚持继承与创新相结合，坚持整体推进与突出重点相结合，坚持经常性工作与集中性教育整顿相结合，坚持加强党的建设与促进教育事业发展相结合，确保领导班子思想作风建设取得实实在在的成效。
主要目标：通过深入查找和认真解决领导班子思想作风存在的突出问题，使学校各级领导班子的凝聚力、战斗力明显增强，领导干部思想作风得到根本转变，推动学校各项事业科学发展的能力进一步提高，使各级领导班子真正成为坚定社会主义办学方向，遵循教育规律，依法依规办学的领导集体，形成风清气正、干事创业、团结和谐的良好氛围，为学校的科学发展提供坚强的政治、组织与思想保证。
为加强对领导班子思想作风建设工作的领导，学校成立加强领导班子思想作风建设工作领导小组，成员如下：
成 员：朱应华 彭建平 肖建安 周 静 陈利维 陈爱平 周芳 谢艳梅 付兴华 成强 章鹏辉 朱盛娥
学校领导班子必须加强理论学习，提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要做一个合格的领导和管理人员，把工作做好，就必须注重学习，尤其是在知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。各级领导班子和全体党员领导干部必须在学好政治理论知识的基础上，坚持党的基本路线，自觉在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，做到在瞬息万变，错综复杂的形势下，保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，严守各项政治纪律，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策和省委、省委教育工委、省教育厅、市委、市教育局党委的各项决议，确保政令畅通，令行禁止。不准以任何借口有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有对策”，搞单位和地方保护主义；不准掩盖问题、弄虚作假、欺上瞒下；不准公开发表与党的路线、方针、政策和上级决定不一致的意见；不准编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。
2、健全民主集中制的管理制度，加强领导班子的团队建设
坚持民主集中制原则，健全完善领导班子民主科学决策机制。要自觉服从服务于学校工作大局，严格执行民主集中制的各项制度规定，坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主，健全集体领导和个人分工相结合的制度，坚持和完善党内政治生活的各项准则，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善领导班子议事规则和决策程序，不准违反决策程序擅自决定重要干部任免、重要事项安排和大额度资金使用等事关改革发展全局的重大事项。要认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，继续推进完善校、二级院两级党务、校（院）务公开制度。领导班子和全体领导干部，特别是主要领导干部要始终胸怀全局，坚持在大局下找准定位、谋划思路、推动工作，维护集体领导和班子团结。
领导班子和全体领导干部要加大对管理工作的精力投入，不断创新工作方式和管理方法，抓好落实，把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中，以“耽误不起”的危机感和“懈怠不得”的紧迫感投入学校的事业发展。各职能部门要坚持规范管理，做到在管理中实现服务，在服务中实施管理，切实提高工作效能。对于上级组织和部门、学校党政会议下达的工作任务，机关职能部门领导干部要明确实施方案，确定完成时限，强化落实工作过程中的监督检查和指导，建立和完善决策后督办落实制度和奖励制度，确保政令畅通，不断提高工作执行力。
领导班子和全体领导干部要进一步提高贯彻执行坚持党的群众路线的自觉性，强化以生为本、以师为尊的理念，牢固树立服务意识。要进一步畅通师生反映情况和问题的渠道，了解情况、掌握动态、释疑解难、化解矛盾。要坚持和完善领导接待日、领导联系基层等制度，领导干部要经常深入基层调查研究，细致了解基层师生员工的思想状况和工作状况，听取意见，密切关注、认真研究、积极回应、努力解决师生关心的热点难点问题。
领导班子和领导干部要时刻牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭办学的优良传统，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。校领导和中层正职要按照党风廉政建设责任制的规定，切实履行第一责任人的职责，全体领导干部认真落实“一岗双责”的要求。带头执行中央和上级关于领导干部廉洁自律的各项规定。完善责任制的评价考核制度，健全责任追究制度，对违法违纪、不正之风严重、师生反映强烈、给学校造成严重影响和后果的重大案件和问题，要直接追究相关领导的责任。
这次领导班子思想作风建设集中活动从7月9日开始到9月28日结束，分四个阶段进行。
主要任务：思想发动，制定方案，开展讨论，学习文件，统一思想，提高认识，增强各单位、部门抓好领导班子思想作风建设集中活动的责任感。
1.做好思想发动工作。在制定方案和认真准备的基础上，召开动员会，进行思想发动。讲清楚加强领导班子思想作风建设集中活动的重大意义、党委的部署和要求、本单位的具体安排。
2.搞好学习讨论。在思想发动的基础上，采取集中学习与分散自学相结合的形式，学习《全面落实科学发展观，加强党的执政能力》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、中宣部理论局编写的《热点问题面面观》、《从怎么看到怎么办》等更新观念大讨论活动，进一步统一思想、提高认识，明确活动的目的、意义和要求，引导领导干部主动参与到活动中来。
主要任务：端正态度，对照检查，征求意见，查摆问题，提高领导干部解决自身问题的自觉性和主动性。
1.征求意见。征求意见要突出一个“广”字，采取设置意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求对领导班子集体、成员在思想作风、工作作风方面存在的突出问题及改进意见。
2.开展谈心活动。在征求意见的基础上，党委成员要深入开展谈心活动，党委班子要将征求到的意见，如实向每名党委成员反馈。要鼓励群众讲真话、讲实话，积极负责地向领导干部和领导班子提意见。通过同志帮、群众提、领导点等形式，确保把问题查深找透。“一把手”与班子成员、班子成员之间、班子成员与一般干部之间要尽可能多谈、深谈。通过交流谈心，达到沟通思想、增进团结的目的。
3.撰写分析检查报告。党委委员和基层每一名领导干部都要根据征求
